以本为本，亮出育人的“十八般武艺”

近日，厦门工学院召开本学期第二次育人工作交流分享会，此次会议由教务与招生处白继博处长主持，各二级学院执行院长、行政副院长、优秀班级导师代表和各相关处室领导参加。会议旨在为我校老师们搭建育人工作经验交流和学习借鉴的平台，解决育人工作中存在的问题，切实提升育人成效，进一步推进“全员育人”工作的开展。

白继博处长讲话

教务与招生处白继博处长介绍了近一月以来育人工作开展的情况，对各学院的育人工作成绩表示了肯定，同时也为本月育人工作的开展指明了方向和重点。

交流会上，由各二级学院推选出11月在育人工作中表现突出的班级导师代表进行了育人工作经验分享。

商学院18投资2班的班级导师陈巧惠老师率先登台，她认为，育人工作要求导师具有综合管理能力，要做好育人工作，首先是要有虚心向他人学习的态度，其次是要做好班级事务的分工，发挥学生自主性的同时做好监督，这样才能应对好日常各种突发情况。

建筑科学与土木工程学院18造价1班的班级导师黄嘉仪老师指出：要加强家校联系，要了解关心学生，并在主题班会上对重点问题进行强调，利用现有资源帮助学生就业，架起老师与学生沟通的桥梁。

计算机科学与信息工程学院18物联网2班的班级导师张卫卫老师表示:在育人中要注重学生的学科竞赛培养，鼓励学生参与各项学科竞赛，通过学科竞赛来加深学生对知识的认识和掌握，培养团队精神，提升学生专业水平。

机械科学与电气工程学院18机械4班的班级导师陈霄老师分享了自己的三点心得体会：第一，要深入了解学生生活，关爱学生，换位思考，与之交心；第二，充分发挥班委在班级的核心作用，增强班级向心力和凝聚力；第三，帮助学生，实现全程全方位育人。

艺术与传媒学院21级广告1班的班级导师孙劝劝老师强调，“只有爱学生的人才能教育好学生”，走近学生、关爱学生是做好育人工作的基石。通过帮助学生规划好大学时期的生涯发展，学生才能在爱中茁壮成长。

数据科学与智能工程学院18信计1班班级导师王平老师认为，作为一个班级导师的关键：则是要做到“坚定信心、多些耐心、处处细心、给予关心”，全面了解学生，投入时间和精力到育人工作中，使育人目标成为现实。

外国语学院18商务英语1班班级导师刘善榕老师非常注重学生团队建设能力的培养，她强调了要充分提振团队的力量，通过团队协作、发挥团队优势，更好地做好育人工作。

继续教育学院2018级国际贸易、软件工程、市场营销班级导师张付新老师认为，可以把做好日常思政教育、推进学风建设、加强宿舍管理、做好学生干部培养、加强学生心理健康与安全教育作为做好育人工作的关键抓手。

来自学校心理中心的蔡丽煌老师是商学院21市场营销2班的班级导师，用“爱心点燃爱心”的她认为，要想做精、做细、做好育人工作，需要注重营造良好班风、做好“四心”教育，用爱心关爱学生、热心帮助学生、耐心引导学生、狠心规范学生，注重学生能力培养，使每位同学都参与到班级的事务中去，注重言传身教，以榜样的力量感召学生。

胡元国处长讲话

人力资源处胡元国处长指出，在育人工作推进过程中，各单位要统筹协调、齐心合力共同致力于育人工作建设。胡处长对职称修订条款、育人津贴的分配机制等问题进行补充说明，并指出要增强教育工作者的责任感与使命感，深入扎根育人工作，促进育人工作走深走实。

陈晟处长听取讲话并发言

宣传处陈晟处长表示，要充分发挥宣传阵地作用，深入推进育人工作。当前有很多优秀育人案例，需要各单位深入发掘，推荐典范，宣传处将会协助各二级单位进行宣传报道，形成育人工作宣传合力，对育人情怀、育人经验、育人方法进行宣传，让大家共同学习。

白继博处长总结时指出，希望各学院能继续挖掘优秀的班级导师，给大家分享育人工作经验；同时他也期待老师们能再接再厉，把育人工作进一步落到实处。

此次育人交流会进一步调动了我校教师开展教学育人工作的积极性，是我校落实“育人包班制”、将“育人”工作作为教育的本质而摆在教学教育改革工作首位的重要体现，也为接下去育人工作的进一步开展指明了方向。